If you could rewrite any book’s ending, which one would you choose?
I read The Novel of the Nearsighted Teenager and Gaudeamus by Mircea Eliade when I was in high school. While in the novel, the author of A History of Religions chronicles his high school life in a diary, recounting incidents related to his school subjects, failing grades, his list of extracurricular reading, and his daily schedule (he read so much that he ended up sleeping only 4 hours out of every 24), in Gaudeamus—as far as I recall – Eliade describes his life as a college student in the Kingdom of Romania during the interwar period.
His intellectual life is interspersed with scenes from his social and romantic life. Although he loved Nișka, a student from Bessarabia (present-day Republic of Moldova, then an eastern province of Romania), the nearsighted young man breaks up with this exceptional girl because he wanted an austere life as an encyclopedic intellectual and believed that this path would be incompatible with family life.
At the age of 16, when I read Gaudeamus, such an unhappy ending tore my heart apart. I took the Rotring mechanical pencil I used to do my math homework and, right on the very last page of the book, in the blank space after “THE END,” I rewrote the ending so that the protagonist would stay together with his girlfriend, Nișka.
I admit that I was a bit presumptuous in correcting the great Eliade, but at least I did justice to the female character in the second part of the novel about the nearsighted young man’s youth.
RO
Am citit „Romanul adolescentului miop” și „Gaudeamus” de Mircea Eliade pe când eram licean. Dacă, în roman, autorul „Tratatului de Istorie a Religiilor” își notează jurnalul vieții lui de licean, cu întâmplări legate de materiile de studiu, corigențe, lista de lecturi extrașcolare și programul lui zilnic (citea atât de mult încât ajunsese să doarmă doar 4 ore din 24), în „Gaudeamus” – pe cât îmi amintesc – Eliade își descrie viața de student la o facultate din Regatul României din perioada interbelică.
Viața lui intelectuală e presărată cu scene ale vieții sociale și amoroase. Cu toate că o iubea pe Nișka, o studentă venită din Basarabia (actuala Republică Moldova, pe atunci provincie estică a României), tânărul miop se desparte de această fată excepțională din cauză că el își dorea o viață austeră de intelectual enciclopedic și considera că acest parcurs ar fi incompatibil cu viața de familie.
La vârsta de 16 ani, când am citit Gaudeamus, un astfel de „unhappy end” mi-a sfâșiat inima. Am luat creionul mecanic Rotring cu care îmi făceam temele la matematică și, chiar pe ultima pagină a cărții, în spațiul alb de după SFÂRȘIT, am rescris finalul astfel încât protagonistul să rămână împreună cu iubita lui, Nișka.
Recunosc că am comis o aroganță corectându-l pe marele Eliade, dar cel puțin i-am făcut dreptate personajului feminin din a doua parte a romanului tinereții miopului.
