What’s a thing you wish schools actually taught?
I wish schools would teach students not only theoretical knowledge, but also things that help them grow into well-rounded individuals. They should shape not only minds, but also character. Self-control is a virtue that can protect you from many excesses in life. If you have self-control, you won’t want to earn or possess more than you can manage. Self-control can also help you pace your study time: forcing yourself to work when you have time but don’t feel like it, so you don’t end up having to make a Herculean effort when you do feel like it but don’t have much time left. Self-control can also teach you, as an adult, not to work for money beyond what your body can handle—in other words, to avoid getting sick in the long run. Self-control can help you avoid the pitfalls of consumerism and consumer society by teaching you to shop based on your needs and financial limits, rather than on your moods or trends promoted by the media or online influencers. Of course, self-control can also be a great help when it comes to romantic relationships or any other pleasures, helping you not to rush into things when you can’t handle the responsibility, and not to shy away from responsibility once you’ve committed to a path that involves someone other than yourself.
Most likely, self-control can be cultivated in school through physical education (sports), martial arts, philosophy classes, religion and spirituality classes, homeroom sessions with thematic discussions, and team games. But these can only serve as guidelines and starting points from which each student can look within and examine their strengths to discover their own abilities and limitations.
Later, after leaving school, self-control and discipline can be cultivated during a few months of military service, but that’s another discussion. In any case, the military can also serve as a school for those who wish to join or at least undergo a minimal period of training. For others, volunteering and getting involved in various social causes—even community service—can be at least a partial alternative to universal military service.
Finally, earning one’s own money through employment and managing financial resources to support oneself from one month to the next is the best school for self-discipline, but this is no longer the domain of public schools; rather, it falls under the “school of life” or, as the case may be, the school of the family.
In conclusion, self-control should be a discipline that accompanies us throughout our entire lives, but for that to happen, its foundations should be laid as early as elementary school.
RO
Mi-aș dori ca școala să îi învețe pe elevi nu numai cunoștințe teoretice, ci și lucruri care să îi educe să fie oameni. Să formeze nu doar creiere, ci și caractere. Autocontrolul este o virtute care te poate feri în viață de foarte multe excese. Dacă ai autocontrol, nu îți dorești să câștigi sau să posezi mai mult decât poți să administrezi. Autocontrolul te poate ajuta și să îți dozezi timpul de învățare: să te silești să lucrezi atunci când ai timp, dar n-ai chef, ca să nu ajungi la un efort spartan atunci când ai chef, dar nu mai ai prea mult timp. Autocontrolul te poate învăța și ca adult să nu lucrezi pentru bani mai mult decât poate corpul tău să ducă, adică să eviți pe termen lung îmbolnăvirea. Autocontrolul te poate ajuta să eviți capcanele consumerismului și ale societății de consum, învățându-te să îți faci cumpărăturile în funcție de nevoi și de limita resurselor financiare, nu în funcție de stările de spirit și tendințele induse de mass-media sau influencerii de pe Internet. Bine-nțeles, autocontrolul poate fi de mare ajutor și în materie de amor sau de orice alte plăceri, ajutându-te să nu te arunci înainte atunci când nu poți duce răspunderea, și să nu te tragi înapoi de la răspundere odată ce te-ai înhămat la un drum care implică și pe altă persoană în afară de propria persoană.
Cel mai probabil, autocontrolul poate fi cultivat în școală prin educație fizică (sport), arte marțiale, ore de filosofie, ore de religie și spiritualitate, lecții de dirigenție cu discuții tematice și jocuri de echipă. Dar acestea nu pot fi decât niște repere și puncte de plecare pornind de la care fiecare elev își poate sonda interiorul și scruta puterile pentru a își descoperi propriile capacități și limite.
Ulterior, după ieșirea de pe băncile școlii, autocontrolul și disciplina pot fi cultivate de-a lungul câtorva luni de stagiu militar, dar asta e o altă discuție. În orice caz, și Armata poate fi o școală pentru cei care doresc s-o urmeze sau măcar să petreacă un timp de instrucție minimală. Pentru ceilalți, voluntariatul și implicarea în diverse cauze sociale – chiar și munca în folosul comunității – pot fi o alternativă măcar parțială la stagiul militar universal.
În fine, câștigarea propriilor bani prin angajarea la un loc de muncă și gospodărirea resurselor financiare pentru a ajunge propriei întrețineri de la o lună la alta constituie cea mai bună școală a autocontrolului, dar asta deja nu mai este de domeniul școlilor de stat, ci ține mai degrabă de „școala vieții” sau, după caz, de școala familiei.
În concluzie, autocontrolul ar trebui să fie o disciplină care să ne însoțească de-a lungul întregii vieți, dar, pentru asta, bazele ei ar trebui puse încă de pe băncile școlii.
Transylvanity Fair 